1. 学生能够理解并描述上海五星体育频道的主要节目内容。
2. 学生能够分析不同体育节目的特点和目标观众。
3. 学生能够通过小组讨论,提出对体育节目表的改进建议。
上海五星体育节目表打印件
多媒体设备(用于播放相关体育节目片段)
白板和马克笔
小组讨论记录纸和笔
1.
教师简短介绍上海五星体育频道的历史和重要性。
展示当周的上海五星体育节目表,引发学生对即将播放的体育节目的兴趣。
2.
教师详细介绍节目表中的主要节目,包括节目类型、播放时间、特色内容等。
使用多媒体设备播放几个不同类型的体育节目片段,让学生直观感受节目的多样性。
3.
将学生分成小组,每组分配一个特定的体育节目进行深入讨论。
讨论问题包括:节目的目标观众是谁?节目有哪些特色?你认为节目有哪些可以改进的地方?
每组选出一名代表,准备分享讨论结果。
4.
各小组代表上台分享讨论结果。
教师引导全班对各组的建议进行讨论和评价,鼓励学生提出自己的看法。
5.
教师总结课程重点,强调体育节目的多样性和重要性。
布置作业:要求学生选择一个自己喜欢的体育节目,写一篇短文,描述节目内容和为什么喜欢这个节目。
在小组讨论和分享环节,教师积极参与各组的讨论,提供指导和反馈。
在分享与反馈环节,教师鼓励学生提出问题和建议,增强课堂的互动性和学生的参与感。
通过这样的课程设计,学生不仅能够了解上海五星体育频道的节目内容,能通过实际的讨论和分析,培养他们的批判性思维和创造性思考能力。