体育德育课开展的目的是通过体育活动培养学生的德育意识、团队合作精神、自律能力和身体素质，促进学生全面发展。以下是关于体育德育课开题的一些建议：
在当今社会，学生面临着日益增加的学业压力和社会竞争，在这种情况下，体育德育课能够为学生提供健身锻炼的机会，培养学生的团队意识、合作精神以及不断挑战自我的勇气。通过体育德育课程的开展，学校可以更好地培养学生的良好品德和积极向上的人生态度。
1. 培养学生的体育兴趣，提高身体素质。
2. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 培养学生的自律能力和自我管理能力。
4. 培养学生的坚韧意志和不怕困难的品质。
体育德育课程的内容可以包括各种体育锻炼项目，如篮球、足球、排球、田径、乒乓球等。还可以加入一些团体合作的项目，如集体游戏、接力赛等，以培养学生的团队合作意识。
1. 结合形式多样的体育活动，使学生在活动中获得快乐，并在活动中逐渐体验到团队合作的重要性。
2. 鼓励学生在竞技中勇敢拼搏，感受到成功的喜悦，同时也学会从失败中总结经验，培养积极乐观的心态。
3. 引导学生自觉遵守比赛规则，学习公平竞争、尊重对手，培养良好的竞争意识和团队合作精神。
通过成绩评定、学生自评和教师评价相结合的方式，全面评价学生在体育德育课中的身体素质、团队合作能力、比赛表现等方面的综合水平，以帮助学生及时认识自己的不足，做到全面自我提升。